一、基本情况介绍
姓名：吴志浩
专业：2022级数学与应用数学（师范）专业
备考方向：杭州，温州，嘉兴地区
荣誉：
综测排名：3/115（前5%）
绩点排名：11/115（前10%）
浙江省政府奖学金（2次）
校优秀毕业生
校三好学生
校优秀团员
美国大学生数学建模竞赛H奖（2次）
浙江省数学竞赛（二等奖1次，三等奖1次）
二、简历是否需要准备？
很多提前批地区都会在资料审核筛人环节，要求看简历，面谈环节简历更是必不可少，考杭州的考生简历也非有不可，因为他们很早就开始预面试，学校提前了解考生，需要看简历；而像宁波一些地区的区统考以及社招，则不会要求简历，只需条件满足即可。正所谓一个国家可以不发射核弹但不能没有核弹，一个考生可以不用到简历，但不能没有简历，建议大家还是准备一份比较保险。
同时，有面谈的地区，往往会要求考生进行自我介绍，个人建议提前准备一份1-2分钟的自我介绍也非常重要。
上面是我的简历，修改过很多次，供大家参考。其中我在面谈环节，考官提到了大学生数学竞赛，考官对这项荣誉比较看重，建议大家去参与，还被要求进行了自我介绍。
三、哪儿些荣誉至关重要？
阅读了许多提前批招聘信息后，我对荣誉重要性的小小排名：
Top0：省师范生大赛二等奖及以上；国奖；省优秀毕业生；
Top1：综评前10%；校优秀毕业生；省政府奖学金；
Top2：一等奖学金；综评前20%；校三好学生、优秀干部；
Top3：二等奖学金；综评前30%；三等奖学金；综评前40%
像义乌这次对浙江院校要求是除了杭师大浙师大的考生放宽一些条件外，其他院校都必须满足综评10%才可以报考，要求越高则考生越少，竞争越相对不激烈，报录比是8.1：1。有的地区有了一等奖或省政府奖学金，可以直接进入面试，报录比3:1，荣誉门槛高会降低竞争压力；一些报名条件宽松的地区如只需师范生加三等奖学金即可报名，报名人数众多，报录比会非常吓人，会达到20:1。
因此建议早做规划，大学四年积极进取，拿到适合的荣誉，减少教招竞争压力。
四、大学中哪儿些竞赛有助于教招？
建议学弟学妹们大学可以积极参与像主持人大赛、师范生技能大赛这类需要进行动嘴，辩论的比赛，即使最终没有获奖，过程的学习也会带来不小的成长，有了类似当众开口发言的经验，面对教招面试会更游刃有余。同时还有数学竞赛，学习过程会对教招笔试的学科部分有不小帮助
五、教招信息如何获取？
1、小红书app里关注机构：如“师聘”、“鼎公”（偏金华）、“仕启”（偏宁波）“拓智”（偏杭州）、“展鸿”（偏温州），看他们的帖子，并添加他们的机构微信群，他们会积极发布浙江教师招聘信息，会比公众号发布更及时，更方便收到。有招聘条件问题也可以在群里提问。仕启会不定时开直播，也会有免费培训活动。
2、公众号：三有考编、温州教师资讯网，浙江开旭教师招聘等来了解往年招聘信息
六、面试如何备考？
1、按课型准备：可以分为概念教学课，数学性质定理课，例题讲解课，平面几何课，统计与概率课进行准备，每类课上个重点的2-3节，感受一下每类课型的上法特点
2、感受完每类课型后，重点备练浙江教招的面试真题（可以在小红书上找到）：这些真题其实也是各地区教育局对新教师的要求，都是那种能充分展现教师技能进行能力区分的课，因此考到概率很大，即使考不到，这些课的准备过程，也会对面试题目准备有很大帮助。
3、把大部分真题备完，就可以从七年级按顺序备重点课：
4、考编小分队：可以暑假组织同伴3-4人一起准备试讲，同一题目，各自备课一起上课，互相提建议，分享备课思路，指出问题，指点别人的同时也是自我成长。（众人拾柴火焰高！）同时备课有人督促也会更有动力对人前试讲脱敏。
5、定期几组互相更换人员我觉得也是个好主意，会更有新鲜感，更有备课动力，更有助于脱敏。
6、每节课我是先自己设计好板书，教案（前期可以内容多一点，后期可以只设置核心环节，核心问题和核心回答就足够）在互相点评完，自己看完视频反思，再修改整理一篇终稿进行积累收集（一般一篇用一张A4大小草稿纸记录），方便后续学习，考前模拟和演练。
7、重点科目过段时间可以重复上。
8、b站：《图形的旋转》全国一等奖2022青教赛（这节课我认为非常好，值得反复学习，我主要学这位老师的教学仪态，展示风格和提问语言等，大力推荐）
9、公众号：浙江初中数学研究（对浙教版每节课都有微课展示，可以参考学习话术和设计内容，但普遍没有引入，引入需要自己搞定）
七、我的面试经验：
1、面试整体表现力（教姿教态，表现力，语气语速，精神面貌，自信，感染力，气质，眼神）非常重要，声音放得开，往外跑。在内容差不多的情况下，表现力会成为你的优势，要放得开，不怯场
2、把评委老师当成平常练课的同学，甚至想象成实习的学生，大胆提问，积极互动，眼神交流，这会让评委觉得你是老油条
3、在过程中渗透数学思想，如等腰直角三角形的性质定理，可以渗透由特殊到一般的数学思想，甚至可以以这个思想来作为设计思路；我面试遇到的九下题《简单几何体的表面展开图》，就可以渗透由立体到平面，由平面变回立体的数学思维方法，一节课讲的有深度会非常有优势。
4、备考时间上，如果三十分钟备考我建议，可以15分钟准备教案，15分钟模拟试讲，在15分钟模拟过程，积极思考，发现更好的上法，可以及时调整修改之前的教案。抽出一半时间进行模拟我认为是非常有必要的，没模拟过直接试讲的话，一旦出错或遗忘过程，会很容易出现一连串失误。同时，一般30分钟备课时间到，会带去一个教室，教师门口往往还有前一位同学在等，这时候又有10分钟可以继续模拟试讲。
八、结构化如何备考？
1、网上搜集结构化的理论资料，一般结构化可以分为突发情况类、人际沟通类、自我认知类（面谈）、计划组织类、观点现象类（重点）。可以对这几个模块进行学习，掌握大概的理论知识和答题框架。
2、搜集结构化真题和解析，暑假定时练习，及时反思；我是先看真题，三分钟答题，再看解析，再来一遍答题。
3、在大量练习下，搜集适合自己的语料库（比较通用的语句）
4、浙江地区结构化一般是3-5分钟，包括思考时间和回答时间了，有两种形式，一种是进考场坐在座位上，有题目就开始计时了，思考和答题一共3-4分钟，一种是进行后考官念一遍题目，念完后就开始计时了。建议平时练习，思考时间定在1分钟左右，答题时间控制在2分半左右
九、我的结构化经验：
1、我的答题框架：开头道出问题的核心思路和本质并表态，说明观点；再分析原因，事件重要性，造成的影响；最后结合自身，如何做，根本解决问题。
2、要有逻辑性，用：首先，其次，然后...或者第一，第二，第三...这些逻辑词来串联整个回答。
3、每个流程，每个措施做法之后要加上目的，“我会XX做，来XX（目的）”，而不是一直列举流程措施，列举做法，会像流水账。同时提出的对策和做法一定是能落地的，不能笼统，把细节放大了说。
4、从源头上解决问题，每次练习完思考，我这样处理后，之后这样的事情还会不会发生，要源头上杜绝现象再次发生。
5、最重要的!自圆其说即可！要自信的觉得自己讲的非常有道理，自圆其说就非常棒了，时间有限，坚定地相信自己。不要讲一半中途又觉得讲错了，没有标准答案，自圆其说即可。
6、自信自信！与考官眼神交流，男生中气十足，女生要有亲和力，反正觉得自己讲的天下第一好。
7、保证流畅性，不要出现嗯...啊...口头禅，不知道讲啥了就停顿一下思考，解决不流畅问题：每天读一读质量比较好的结构化答案，然后选几个适合你的答案背下来，把答案积累成自己的语库。
8、针对性：时不时的提一下题干中的关键词，让考官明确你没有离题，就像高中语文作文，时不时点题来保证不离题，至少会有基础分42分
9、主要还是多练，多总结反思，练多了就有手感了。
十、笔试备考及经验？
笔试一般考教综，学科（数学题和教案设计），一些地方考时政、宁波有的会考公基
备考：
1、教综我是看了山香网课的基础课及配套教材，学一章刷一章的题，主观题可以抽时间多背背重点。
2、学科可以刷山香的学科真题，里面有教案题的答题模板，再刷点高考题
3、时政考前看一下机构发的资料，临时抱佛脚
经验：
1、考前一定要刷一下考试地区机构发的模拟题以及往年真题，对熟悉考试结构有不小帮助。
2、回顾错题
十一、是否需要报班？
这是一个非常令人焦虑的问题，我考前也一直在纠结，最后没报。从身边同学了解过来，机构的笔试是蛮水的，就把书内容快速过一遍，不如网上找网课看并刷题，面试的话因人而异吧，可以帮你托底，拉高下限，但上限还需要靠自己。
报班优点：
1、有人监督你，并且钱也交了，推动着你学（对自制力非常差懒癌患者十分友好）
2、学习氛围会好一些，能认识很多考友一起学，更有动力。
3、有人指导，能带你入门，至少有方向了
4、心态上会安心一些，更多的是花钱买心安
不报班优点：
1、学习时间，内容更自由，试讲更有个性
2、能大幅提升信息检索能力，规划能力和自我解决问题能力，靠自己入围，过程会多一些苦难，但会有更多综合素质的成长
3、能省3-4w，性价比更高
综上所述，无论报不报班，个人的努力都不可或缺，报班我认为性价比不高，但能有人推着你学，并且能带你从0-1入门，适合自制力差，信心不足的同学；但从1-2仍需个人努力，不报班从0-1会更艰辛一些，但过程得到的成长也更多，能锻炼到信息检索，整理能力等...性价比更高，适合有一定基础，自信心足够的同学。
最后祝学弟学妹们，在迷茫焦虑中找到出路，把握方向，坚持不懈，最后锦鲤附体，一帆风顺！
