2026年11月6日至9日，由中国少数民族教育学会数学教育专业委员会、南疆数学教育研究基地联合主办，喀什大学数学与统计学院、教育科学学院承办，台州学院人工智能学院、数学文化虚拟教研室协办的2026年学术年会在新疆喀什举行。年会以“数智赋能、文化润疆、共筑共同体——数智时代民族地区数学教育高质量发展”为主题，围绕民族地区数学课程教学改革的现状、问题及对策开展交流研讨。人工智能学院副院长郭文平与教师马文杰、俞优莉、李韶伟、张海波等一行参加会议。
大会合影
作为协办单位之一，学院深度参与了年会的筹备与组织工作。会前，郭文平副院长代表学院参加了协办单位会商，并与承办单位对接合作意向。会议期间，参会教师围绕数智技术如何赋能数学课堂、数学文化如何浸润边疆教学、民族地区数学教师如何实现专业成长等议题，与各地专家学者开展广泛交流。
郭文平交流发言
大会报告环节，马文杰作题为《指向专业成长的数学教育研究：为何与何为？》的学术报告，并被南疆数学教育研究基地评为“昆天学者”。报告从数学教师专业成长的内在需求出发，阐释了数学教育研究的价值定位，结合具体研究案例，梳理了从教学问题到研究成果的实践路径，为一线教师开展有质量的教学研究提供了可借鉴的思路。
马文杰被评为“昆天学者”
圆桌论坛与分组报告环节，俞优莉主持“高等数学课程改革与数学师范专业建设暨教育硕士培养圆桌论坛”，并在分组报告中作交流发言，就高等数学课程改革、数学师范专业建设以及教育硕士培养的衔接机制等问题与同行深入研讨。活动期间，马文杰、俞优莉两位教师被聘为喀什大学数学专业人才培养指导委员会委员，这既是对两位教师专业能力的认可，也为学院参与南疆高校数学专业人才培养、深化东西部教育协作搭建了新的平台。
马文杰作大会报告
俞优莉作小组报告
其间，学院教师在陈光亭教授带领下，先后到喀什大学数学与统计学院、化学与环境科学学院考察交流，与两院教师会谈，深入了解两院在学科建设、专业特色、人才培养等方面的做法与优势，并就如何发挥各自特色、实现优势互补、拓展未来合作进行了探讨。
喀什大学数统学院座谈
喀什大学化环学院调研
本次参会交流，是学院参与东西部教育协作的重要一步，也是数学文化虚拟教研室服务民族地区数学教育发展的具体实践。学院将以此为契机，持续深化与喀什大学等西部高校在数学教育研究、人才培养和数学文化建设等方面的交流合作，推动数智技术与数学教育教学深度融合，助力民族地区数学教育高质量发展。
